在3月31日“全国中小学安全教育日”来临之时，部分专家在接受记者采访时认为，与一些校园意外事故相比，由学生心理疾患引发的事件更加不容忽视。随着学生心理疾病的增多，这已经成为影响校园安全的一个重要因素。

 

    济南回民中学心理咨询老师魏秀杰说，近年来，很多中小学生的心理状况令人担忧，比如：有的家长眼里的乖孩子因为受不了父母的唠叨突然离家出走；有的学习认真成绩优秀的三好学生因为一次测验成绩下降就自杀。魏秀杰认为，在竞争日益激烈、学习压力增大、单亲家庭增多的今天，心理有障碍的学生越来越多，学生的心理安全已经不容忽视。

 

    魏秀杰说，有几种学生患心理疾病的可能性比较大：一是成绩向来优秀、深得老师宠爱的或成绩特别差、常遭批评歧视的学生；二是性格内向、沉默寡言的或说话狂妄、目空一切的学生；三是家庭经济特别困难的或特别富裕的学生；四是父母感情长期不和甚至离异的单亲家庭的学生；五是身体有缺陷的学生。这些学生心理上容易出现问题，需要老师和家长及时加以疏导、帮助。

 

    专家认为，由于学生心理问题具有较强的隐蔽性，中学时期的青少年自我意识明显发展，不易与人沟通等原因，学生心理疾患不易被发现，也给校园安全埋下了隐患，容易发生校园暴力、自伤等不良事件，老师和家长应该给予足够的重视。